"Моя семья" 7 класс

СЕМЬЯ В РАЗЛИЧНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭПОХИ.

На занятии изучали, как менялся институт семьи на протяжении истории, от Древней Руси до наших дней. В ходе обсуждения сравнивали права и обязанности членов семьи в разные эпохи, опираясь на исторические документы.

СЕМЬЯ В РАЗЛИЧНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭПОХИ.

На занятии изучали, как менялся институт семьи на протяжении истории, от Древней Руси до наших дней. Учащиеся анализировали особенности жизни крестьянской, дворянской и современной семьи.

РОЛЬ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ.

На занятии обсуждали роль семьи как важнейшего социального института, её функции и взаимосвязь с обществом. Учащиеся анализировали, как семья влияет на социализацию личности, выполняет воспитательные, экономические и эмоциональные функции. В ходе дискуссии были приведены примеры семейных норм, обязанностей и навыков. В завершение занятия обучающиеся сформулировали свои представления о будущей семье и её вкладе в общество.

ЦЕННОСТЬ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА.

На занятии обсуждали значение семейных ценностей как основы крепких отношений, изучали различия между материальными и духовными ценностями и анализировали, как они влияют на поведение и атмосферу в семье, разбирали жизненные ситуации, чтобы понять, как ценности определяют стиль общения и взаимодействия между членами семьи. В завершение пришли к выводу, что именно система семейных ценностей формирует уникальный образ семьи, влияет на отношения между поколениями и служит основой для личного счастья и гармонии.

РОЛЬ ПРАВИЛ И ТРАДИЦИЙ В СЕМЬЕ На занятии обсуждали значение семейных правил и традиций для создания гармоничной атмосферы в доме. Учащиеся разбирались, чем правила отличаются от традиций, и анализировали их роль в повседневной жизни. Занятие помогло понять, что общие правила и традиции укрепляют семью, учат ответственности и уважению, а соблюдение семейных норм делает жизнь более упорядоченной и комфортной для всех её членов.

Традиционные_семейные_ценности. На занятии обсуждали понятия традиции и ценностей, уделяя особое внимание традиционным семейным ценностям русского народа, таким как любовь, уважение к старшим, взаимопомощь и преемственность поколений. Учащиеся пришли к выводу, что сохранение и передача семейных традиций укрепляют связи между поколениями, формируют нравственную основу личности и способствуют сохранению культурной идентичности.

Все вместе и душа на месте. На занятии обсуждали значение семьи как основы личности и общества. Участники сформулировали правила счастливой семьи, основанные на любви, уважении, терпении и ответственности. В завершение пришли к выводу, что крепкая и гармоничная семья строится на взаимной заботе, общих ценностях и осознанном труде всех её членов.

Семья в различные исторические эпохи. На занятии изучали эволюцию института семьи от первобытных времён до современности, анализируя изменения её структуры, функций и правового положения членов на примере крестьянской, дворянской и современной семей. В завершение пришли к выводу, что, несмотря на исторические изменения форм и функций, семья остаётся фундаментальной ценностью для человека, обеспечивая эмоциональную поддержку, преемственность поколений и основу для личностного становления.

МОИ БЛИЗКИЕ И ДАЛЬНИЕ РОДСТВЕННИКИ. На занятии изучали структуру семьи, разбирали понятия нуклеарной и расширенной семьи, а также классификацию родственников на близких, двоюродных и дальних. Анализировали свои семейные связи через творческие задания (словесные портреты) и обсуждали значение семейных традиций для поддержания эмоциональной близости и передачи ценностей. В завершение пришли к выводу, что осознание родственных связей, поддержание общения с разными поколениями и следование семейным традициям укрепляют чувство принадлежности, обеспечивают поддержку и способствуют формированию нравственных ориентиров у подрастающего поколения

РОДИТЕЛИ.

На занятии говорили о роли родителей в жизни человека, обсуждали ценности, обязанности и стили воспитания. Анализировали родительскую любовь как основу эмоциональной безопасности, выполняли задания на распределение семейных ролей. В результате пришли к выводу, что гармоничное развитие ребёнка зависит от сочетания заботы и разумных границ.