Структура и органы управления образовательной организацией

Поддержку всем участникам образовательного процесса в успешном выполнении поставленных перед ними задач должна оказывать система управления. Основной задачей работы в этом направлении школа видит не столько в изменении структуры, сколько в обновлении функций управления.

Управление осуществляется на основании Устава школы. Эффективная система управления обеспечивает стабильное и планомерное развитие школы. Система управления реализуется на 4-х уровнях:

• стратегическом: Директор, педагогический совет;
•  тактическом: заместитель директора, методический Совет;
• оперативном: учителя;
• ученического самоуправления: Совет старшеклассников.

Непосредственное руководство школой осуществляет директор. Директор несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем, организует работу педагогического коллектива.

К управлению школой привлекаются все участники образовательного процесса.

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса действует педагогический совет. Ученическое самоуправление представлено Советом старшеклассников, который в 2022-2023 уч. году оказал помощь в:

• Подготовке и проведении Дня знаний;
• Организации выборов органов ученического самоуправления школы, 
• Организации рейдов по пресечению курения на территории школы;
• Проведении акций, Дней здоровья в школе;
• Организации дежурства в школе;
• Проведении операции «Классный уголок»;
• Операции «Наш класс без опозданий на урок»;
•  Проведении месячника «У опасной черты»;
• Подготовке к празднованию дня освобождения г. Твери и освобождения Жарковского района от немецко- фашистских захватчиков; 
• Социологическом опросе среди школьников (" За что я люблю свою школу«, «Проблемы, которые я вижу в школе»);
• Работе Совета профилактики; 
• Работе педсовета на тему «О взаимодействии органов школьного самоуправления с общественностью»;
• Проведении месячников различной тематики; 
•  Рейдов «Внешний вид учащихся», «Пустующая парта».

Родительская общественность школы принимает активное участие в решении вопросов учебно-воспитательного характера. В школе создан родительский комитет, который является помощником в проведении мероприятий, подготовке кабинетов к новому учебному году. Так, по инициативе родительских комитетов была оказана помощь в подготовке кабинетов к 2023-2024 учебному году. С 2007 года в школе работает Совет школы как орган государственно-общественного управления школы.

В 2022-2023 учебном году на заседаниях Совета школы рассматривались следующие вопросы: согласование учебного плана, образовательной программы, Публичного доклада, режима работы школы; проведение косметического ремонта помещений, подготовка школы к новому учебному году; материально-техническое обеспечение образовательного процесса, согласование Положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников школы, организация горячего питания обучающихся МОУ «Королевщинская СОШ», питание учащихся из малообеспеченных и асоциальных семей, промежуточные результаты перехода на новые федеральные образовательные стандарты на начальной и основной ступенях образования, работа по предупреждению наркомании, алкоголизма и табакокурения, деятельность ОУ в каникулярный период, подготовка публичного доклада об итогах работы школы за 2022-2023 уч. год.

СОВЕТ ШКОЛЫ:

1. Добрынина Надежда Юрьевна ( от родителей)- председатель Совета Школы

2. Сидоренкова Л.М. ( от профсоюза)

3. Иванова С.В. ( от учителей)

4. Матвеев Сергей-9 класс

5. Пушкина Мария-8 класс

6. Хритоненкова Светлана-11 класс

7. Иванова С.Э.,учитель

8. Мошкова В.А. (родитель)

9. Могутова Е.А. (родитель)

Совет учащихся:

1. Пушкина Мария-8 класс

2. Матвеев Сергей-9 класс

3. Хорев Владислав-10 класс

4.Хритоненкова Светлана-11 класс-председатель Совета учащихся